专业建设是高校的立足之本,而专业带头人是专业建设的龙头；专业带头人是学术上的楷模顶梁柱和领军人物,也是教学,科研工作的组织者,协调人，领航人，指导员，教练员和检验员；专业建设水平是高校办学水平高低的一项重要指标,而专业建设的关键在于建设并用好一支高水平的专业带头人队伍.专业带头人在提高专业建设和教学水平以及凝聚教师队伍方面起着不可替代的作用,使得对专业带头人的培养和使用,成为以专业为导向的应用性本科教育关注的重要问题。为了有效的提升专业带头人及专业骨干教师专业建设能力，培育新时代符合市场发展的专业负责人，2022年12月10日-11日，yd2333云顶集团主站组织专业带头人、专业负责人、专业骨干、学科骨干教师和新引进青年教师在线上参加“高校专业带头人专业骨干五项核心能力培育打磨及关键职责强化专业竞争力锤炼实务培训”，助力专业建设。

老师们分别听取了五位专家的精彩报告：西北大学的赖绍聪教授介绍了“高校教师教学团队建设的思路与举措”；首都师范大学的魏戈教授讲解了“高校教改项目设计与实施”；北京大学的冯菲教授则重点讲述了“一流课程建设：教学设计与迭代发展”；南开大学张伟刚教授主要介绍了“高等院校专业建设的探索与实践”；浙江大学李丹青教授主要介绍了“基于产出导向的专业课程体系建构”。

通过本次学习，老师们对专业带头人及专业骨干五项核心能力——课程体系构建能力、专业教学团队的打造能力、一流专业建设能力、课程开发能力以及教改项目科研能力，从理念到实施，从改进到提升有了更清晰的认知，使专业更具竞争力，对学院下一步的专业建设具有重要的指导作用。

（作者：王芳 供稿审核人：王新芳）